Applied Behavior Analysis ou Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma ciência com base filosófica e estratégias de intervenção baseadas em evidências científicas. Um conjunto de técnicas, que se baseia na Terapia Comportamental, comprovada cientificamente como eficiente e serve para fazer programas e montar intervenções para trabalhar com crianças autistas.
A intervenção é estruturada, individualizada e intensiva para indivíduos que necessitem de apoio no seu desenvolvimento.
As supervisões ABA ocorrem no mínimo, uma vez na semana com o terapeuta responsável pela aplicação dos programas de ensino. Eu analiso os dados de registro das aplicações, faço as mudanças necessárias para o aprendizado do indivíduo, oriento manejo de comportamento e esclareço as dúvidas. A supervisão pode se estender à equipe escolar, equipe de profissionais e pais.
A intervenção ABA refere-se a um atendimento intensivo individualizado oferecido à indivíduos com risco no desenvolvimento ou com desenvolvimento atípico. Primeiro realizo uma entrevista inicial com os pais ou responsáveis pelo indivíduo. A partir desta entrevista são selecionados os instrumentos de avaliação que serão administrados em seguida com o indivíduo. Após avaliação, elaboro um Plano de Ensino Individualizado (PEI) que será aplicado pelo terapeuta que receberá minha supervisão online semanalmente. Nas supervisões são analisados os dados de registro das aplicações, as mudanças necessárias para aprendizagem e o manejo comportamental, afim de promover desenvolvimento e aprendizagem do cliente. Supervisões presenciais ocorrem mensamente ou bimestralmente dependendo da localização residencial do cliente, a serem combinadas. A supervisão deve ocorrer com todos os terapeutas responsáveis pela aplicação dos programas de ensino, com a família para orientação familiar, com a equipe escolar para orientação pedagógica e elaboração de um Plano de Ensino Pedagógico Individualizado e quando necessário com os demais profissionais (fonoaudióloga, terapeuta ocupacional, médico, etc) que atendem o indivíduo.
Quem cuida precisa ser acolhido e orientado! Com o nascimento do bebê, pai e mãe não recebem uma cartilha pronta e específica com orientações de como cuidar. O anúncio da chegada de um bebê cria nos pais expectativas, sonhos e muitos planos. O desenvolvimento atípico da criança, a ansiedade e a preocupação para que o filho alcance os marcos do desenvolvimento que as outras crianças da mesma faixa etária estão, se tornam presentes diariamente. A chegada do diagnóstico destrói o sonho do filho idealizado. Os planos mudam, o futuro se torna incerto, o dia-a-dia inseguro. A ansiedade e a preocupação ganham tamanha dimensão que o peito aperta com os medos de como cuidar e proteger o filho. As dúvidas começam a surgir... como protegê-lo das maldades do mundo? Será que meu filho será feliz? Sentimentos de incapacidade e insegurança começam a ganhar espaço. O que posso fazer? O desespero faz passar noites em claro. Quem cuida sofre e precisa de acolhimento e compreensão. O coração aflito dificulta o pensar e as decisões. A orientação é necessária para auxiliar os pais na compreensão do diagnóstico e como lidar com os desafios dele. Assim como auxilia na aprendizagem e no manejo dos comportamentos. Quem cuida precisa ser cuidado!
Sabrina David
Psicóloga Clínica - CRP 06/112679
©Copyright 2023 - - Sabrina David. Todos os direitos reservados.
Desenvolvido por Robson Ribeiro
